Übersicht unserer Kursleitenden

Pädagogische Mitarbeiter*innen haben sich in den Schulen neben den regulären Lehrkräften etabliert. Sie übernehmen die Betreuung an unterschiedlichen Schulformen. Darüber hinaus gibt es vielfältige Aufgaben an den Schulen, die durch pädagogisch vorqualifiziertes Personal zusätzlich erfüllt werden. Zum Beispiel unterrichtsergänzende Angebote wie Spiele, Musik, Rhythmus, Bewegung, Kreatives Gestalten usw.

Teilnahmevoraussetzungen:

- Personen mit pädagogischer Ausbildung und/ oder Vorerfahrungen in der Betreuung von Kindern

- Personen, die Freude an der Betreuung von Kindern haben

- mindestens Hauptschulabschluss

- gute Deutsch-Kenntnisse

- Personen, die neugierig, offen und bereit sind, eigenes Verhalten kritisch zu überdenken und gegebenenfalls zu verändern

Schulungsinhalte:

- Pädagogik/ Entwicklungspsychologie

- Störungen in der kindlichen Entwicklung

- Streit/ Aggressivität/ Konfliktsituationen

- Lernprozesse

- Lernbedingungen und Erziehungsziele

- Inklusion

- Organisations- und Rechtsfragen

- Aufsichts- und Schweigepflicht, Schulprofil, Fallbeispiele

- Arbeitsrechtliche Fragen, Gefahrenquellen in der Schule/Unfallgefahr

- Methodik und Didaktik

- Grundlagen des pädagogischen Arbeitens

- Erarbeitung eines Projekts im Rahmen der Praxisphase

- unterrichtsergänzende Angebote: Spiele, Beschäftigungsangebote, Medien, Bewegungsangebote

- Kommunikations- und Gesprächsführung

Die 260 UStd. umfassen 160 UStd. Präsenzunterricht und 100 UStd. Praktikum in einer Schule.

Eine Förderung durch einen Bildungsgutschein ist möglich

Konzepte, um Kindern mit Rechenschwierigkeiten zu helfen und systematisch zu fördern – vom Zahlverständnis bis zu sicheren Rechenstrategien. Wir vertiefen Grundideen wie Zahlzerlegung, Stellenwert, Nachbarzahlen und strukturierte Darstellungen (Rechenstrich, Zwanziger-/Hunderterfeld).

Der Kurs ist von und für pädagogische Mitarbeitende konzipiert – Ihre Fragen geben die Richtung vor; Anke Schmidt reagiert flexibel und passt die Inhalte laufend an.

Die Kursleitung ist ehemalige Schulleitung der Grundschule Kirchohsen, mit erprobten Methoden aus der Schulpraxis.

Aufbauend auf dem ersten Kurs werden an diesem Tag weitere wichtige Inhalte der mathematischen Lernförderung vertieft. Im Fokus stehen Größenbereiche, Sachaufgaben, Geometrie und Stochastik. Neben fachlichen Impulsen geht es vor allem darum, wie pädagogische Mitarbeitende Kinder verständnisvoll, motivierend und alltagsnah beim Lernen unterstützen können. So entsteht mehr Sicherheit für die Förderung und mehr Zutrauen auf Seiten der Kinder.

Die Kursleitung ist ehemalige Schulleitung der Grundschule Kirchohsen, mit erprobten Methoden aus der Schulpraxis.

Gezielte Strategien zur Unterstützung von Kindern in Lesen, Rechtschreibung und Sprache – praxisnah und sofort umsetzbar. Im Fokus stehen einfache Routinen für den Schulalltag: Laut-Buchstaben-Zuordnung, Silben, Morpheme, Leseübungen und Schreibrahmen. Differenzierung, motivierende Übungsformate und Materialtipps sorgen für schnelle Erfolge auch in heterogenen Gruppen. Praxisnah und partizipativ:

Dieser Kurs richtet sich speziell an pädagogische Mitarbeitende, deren Fragen den Ablauf steuern, während Anke Schmidt die Inhalte bedarfsorientiert anpasst.

Die Kursleitung ist ehemalige Schulleitung der Grundschule Kirchohsen, mit erprobten Methoden aus der Schulpraxis.