Übersicht unserer Kursleitenden

Pädagogische Mitarbeiter*innen haben sich in den Schulen neben den regulären Lehrkräften etabliert. Sie übernehmen die Betreuung an unterschiedlichen Schulformen. Darüber hinaus gibt es vielfältige Aufgaben an den Schulen, die durch pädagogisch vorqualifiziertes Personal zusätzlich erfüllt werden. Zum Beispiel unterrichtsergänzende Angebote wie Spiele, Musik, Rhythmus, Bewegung, Kreatives Gestalten usw.

Teilnahmevoraussetzungen:

- Personen mit pädagogischer Ausbildung und/ oder Vorerfahrungen in der Betreuung von Kindern

- Personen, die Freude an der Betreuung von Kindern haben

- mindestens Hauptschulabschluss

- gute Deutsch-Kenntnisse

- Personen, die neugierig, offen und bereit sind, eigenes Verhalten kritisch zu überdenken und gegebenenfalls zu verändern

Schulungsinhalte:

- Pädagogik/ Entwicklungspsychologie

- Störungen in der kindlichen Entwicklung

- Streit/ Aggressivität/ Konfliktsituationen

- Lernprozesse

- Lernbedingungen und Erziehungsziele

- Inklusion

- Organisations- und Rechtsfragen

- Aufsichts- und Schweigepflicht, Schulprofil, Fallbeispiele

- Arbeitsrechtliche Fragen, Gefahrenquellen in der Schule/Unfallgefahr

- Methodik und Didaktik

- Grundlagen des pädagogischen Arbeitens

- Erarbeitung eines Projekts im Rahmen der Praxisphase

- unterrichtsergänzende Angebote: Spiele, Beschäftigungsangebote, Medien, Bewegungsangebote

- Kommunikations- und Gesprächsführung

Die 260 UStd. umfassen 160 UStd. Präsenzunterricht und 100 UStd. Praktikum in einer Schule.

Eine Förderung durch einen Bildungsgutschein ist möglich

Die Lesemotivation spielt bei Kindern eine wesentliche Rolle in ihrer Entwicklung und für ihren Bildungsweg. Diese Motivation ist entscheidend für den Aufbau von Lesekompetenz, die wiederum in verschiedenen Lebensbereichen von großer Bedeutung ist. Doch die Lesekompetenz der Kinder geht dramatisch zurück. Was können wir dagegen tun? Das Lesen trainieren, trainieren, trainieren! In diesem Kurs werden neue Vermittlungsmethoden vorgestellt und gezeigt, wie Kindern unterhaltsam Lust auf Bücher gemacht werden kann und wie diese sich in kürzester Zeit mit unterschiedlichen Buchinhalten spielerisch auseinandersetzen. Die Spiele, Übungen und Kreativtipps eignen sich für Kinder von 6 bis 12 Jahren.

In diesem Kurs geht es um innovative Mit-Mach-Angebote, die das Medium „Buch“ in den Mittelpunkt stellen und gleichzeitig Wissen kindgerecht und spannend vermitteln. Lernen Sie, wie Sie lebendige, zielgerichtete Aktivitäten entwickeln können, die perfekt als unterrichtsergänzende Angebote, bei Betreuungs- und Projektangeboten im Ganztag oder in der Freiarbeit integrierbar sind. Die Spiele, Übungen und Kreativtipps eignen sich für Kinder von 6 bis 12 Jahren.

In diesem Kurs erarbeiten die Teilnehmenden Ideen für eigene Angebote, z.B. für eine AG im Ganztag. Wir erarbeiten eine Ideensammlung, ermitteln geeignete Medien & Tools und erarbeiten erste Schritte für die Umsetzung.

Leseschwäche kann ganz unterschiedlich ausfallen und die Ursachen sind vielfältig. Kinder mit Leseschwäche bleiben daher von Anfang an zurück. In diesem Kurs erfahren die Teilnehmenden, wie Automatisierungsprozesse und Lesegeschwindigkeit gefördert werden können. Vorgestellt werden viele Förderspiele für das Behalten und Zusammenschleifen von Buchstaben sowie besseres Leseverständnis für den Grundschulbereich.

Wie können Schüler*innen zum Lesen & Lernen motiviert und auf aktivierende Weise gefördert werden? In diesem Kurs geht es um sportliche Lesespiele, aktionsreiche Leseanimation und kreative Lese-Duelle. Vorgestellt werden neue Aktionsideen, angereichert mit viel Bewegung. Die Übungen und Spiele können als unterrichtsergänzende Angebote, bei Betreuungs- und Projektangeboten im Ganztag oder in der Freiarbeit eingesetzt werden. Die Spiele, Übungen und Kreativtipps eignen sich für Kinder von 6 bis 12 Jahren.