Unser Anspruch: perfektes Handeln Ein Raum für eine kritische Betrachtung der eigenen Handlungsstrategien im pädagogischen Alltag

Wir als pädagogische Fachkräfte werden immer wieder mit Situationen, Ereignissen und Menschen konfrontiert, die es notwendig machen, sich selbst zu hinterfragen. Habe ich alles richtig gemacht? Hätte ich anders handeln sollen und wenn ja, wie? Was kann ich beim nächsten Mal besser machen?
Diese Fragen und viele mehr stellen wir uns fast täglich nach einem ereignisreichen Arbeitstag. Anhand der Methode der kollegialen Fallberatung möchten wir der Reflexion dieser Erfahrungen Raum geben und gemeinsam neue Handlungsstrategien erarbeiten.